周六在家干活兒，酷我音樂盒里隨機播放著歌曲。突然，“從前你穿過半座城市陪我一起失眠”，只這一句，就把我擊倒了。我靠著床沿，坐在地板上，閉著眼睛想，得有多深的感悟，才能寫出這么深刻句子來。
穿越歌詞，我化身歌里的女主角，不顧滿床的衣物，去百度上搜了這首名叫《善變》的歌，果然還有更深刻的金句——“從前你穿越風雨都會倉促見一面，后來連傘的邊緣你都懶得分一點……”太好看了，好句子不用多，哪怕一兩個，聽后使人動心動情，就不失為一首好歌。
我認為，一首好歌詞就是一篇好文章，歌詞和寫作密不可分。我們都知道，文章的體裁包括記敘文、散文、議論文、說明文等，歌詞在創作上也借鑒了文章的體裁，記敘的、抒情的、議論的都有，有的還一股腦地呈現在一首歌里，我們來看看。
有記敘文式的歌詞，如《小小》：“回憶像個說書的人，用充滿鄉音的口吻，跳過水坑，繞過小村，等相遇的緣分。你用泥巴捏一座城，說將來要娶我進門，轉多少身，過幾次門，虛擲青春。”
有書信體的歌詞，如《一封家書》：“親愛的爸爸媽媽，你們好嗎？現在工作很忙吧？身體好嗎？我現在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫信，其實我很想家……”
有散文式直抒胸臆的歌詞，如《我和我的祖國》：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。”
有說明文式的歌詞，如《小小的我》：“天地間走來了小小的我，不要問我叫什么，叫什么。我是山間一滴水，也有生命的浪波，我是地上一棵小草，也有生命的綠色。”
有議論文式開篇點題的歌詞，如《往日時光》：“人生中最美的珍藏，正是那些往日時光，雖然窮得只剩下快樂，身上穿著舊衣裳。”
所有歌詞都是在講故事，只是講故事的方式不一樣，有的直接來，有的繞一下，有的講講議議，不管怎樣，都是為了呈現一個好故事，讓聽的人有感悟，有啟發，這一點，和寫作的目的是一樣的。故事再好，能單純地敘述嗎？不能，得調動感官，吸引聽眾，議論抒情結合，反問自問并舉，火力齊開，方式多樣。
所以，《小小》中有了議論：“小小的誓言還不穩，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇，在說離分。”《我和我的祖國》中有了抒情：“我最親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩，你用你那母親的脈搏，和我訴說……”
還有開頭不直說，加料的，如陜北民歌《這么好的妹子見不上面》：“這么長的辮子探不上個天，這么好的妹妹見不上個面，這么大的鍋下不了兩顆顆米，這么旺的些火燒不熱個你。”說了半天，是愛而不得，心生怨氣，小小抒發一下，透著無奈和心酸。我特別喜歡信天游這種體裁，東扯西扯，總能扯到正地方，情節之中，意料之外，防不勝防，恰到好處。
還有先來段鋪墊再引入正文的，如《你笑起來真好看》：“想去遠方的山川，想去海邊看海鷗，不管風雨有多少，有你就足夠；喜歡看你的嘴角，喜歡看你的眉梢，白云掛在那藍天，像你的微笑。你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱所有的憂愁統統都吹散……”主旋律是“你笑起來真好看”，前邊的都屬副歌，銜接自然，絲毫沒有多余之嫌。
也有實打實引用的，如《假如生活欺騙了你》：“假如生活欺騙了你，不要悲傷的哭泣，孤獨憂郁的日子里，相信這冬季會遠去。心靈放逐的荒野，你的愛依然熱烈，生活不過是玩笑，一切都將會過去……”前四句就是原詩，一字未動，加到這里，引起下文。再如《媽媽教我一支歌》：“媽媽教我一支歌，沒有共產黨就沒有新中國，這支歌從媽媽心頭飛出，這支歌伴隨她走遍祖國山河……”《沒有共產黨就沒有新中國》是一支雄渾的歌，直接插入式，如同論文里舉的例子，用來論證論點。
歌詞里的襯詞和我們要抒情議論的啊、呀、唻等差不多，都是感情極致時的真實內心寫照。
按照程序，一般是先有歌詞，再去譜曲，也有反著來的，相當于我們的命題作文，如《長江之歌》，就是沈陽軍區前進歌舞團胡宏偉填詞，從4583件應征作品中脫穎而出，歌頌了長江一瀉千里滋潤兩岸的氣概，表達了對長江的熱愛之情：“你從雪山走來，春潮是你的豐采，你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長江，你是無窮的源泉，我們依戀長江，你有母親的情懷……”氣勢磅礴，宏偉壯麗，堪稱歌詞中的經典。
主題類歌詞大氣磅礴，充滿正能量，情感類歌詞另辟蹊徑，講述獨有的故事。我們還以《小小》為例，這么小的一首歌詞里，順序、倒敘、插敘都用上了，還夾敘夾議來回穿插，試想，有多少人是從歌詞愛上這首歌的。
在人稱上，歌詞不拘一格，不管是第一人稱，還是第三人稱，哪種適合就用哪種人稱寫。
那些著名的詞作家，如喬羽、閆肅、方文山、林夕、李宗盛等，都留下了許多膾炙人口的歌詞，那些歌詞充滿了意境，每首都是經典，都是在說平常話，跟聊天一樣，不做作，不矯情，不求關注，不討安慰，就像小時候我們看螞蟻搬家，等石頭開花，連哭笑都不打折。獨有的細節最打動人，聽一首歌，為什么會愣住，會發呆，會哭，會笑，都是歌詞賦予你的。
好歌詞像一首詩，似一幅畫，是至臻詠嘆，是千古絕唱，那些直抵內心的文字，就像《你會遇見更好的人》里唱的：“你有多重要，我發現你是誰都代替不了……”
作者簡介：王雪巖，吉林省作家協會會員，吉林省文學院第六屆中青年作家班學員，吉林省首批認證的骨干教師，四平市第十四中學高級教師，�？缎〔荨分骶�，多次獲得國家級�？庉嫿皙�。在《解放軍報》《中國青年報》《中國教師報》《語言文字報》《德育報》《中國中學生報》《美文》等報刊上發表小說、散文、詩歌、報告文學等，著有《溫暖的距離》。
